Тема: «Осенний пейзаж»
Цель:
-Знакомство детей с новым видом аппликации - флористикой;
- Продолжать решать проблемную ситуацию «Как сохранить красоту осенней природы?»;
-Развитие мелкой моторики, творческих способностей;
-Учить детей самостоятельности в подборе материала для пейзажа;
-Воспитание аккуратности в работе, усидчивости.

В рамках недели безопасности дорожного движения в нашем детском саду прошло «Посвящение в отряд ЮПИД»
В нем приняли участие основная команда «Светофор и я» и резервная команда ЮПИД «Дорожная азбука». В гости к ребятам прилетала Баба Яга, которая ничего не понимает в правилах дорожного движения, но наши юные друзья рассказали ей о необходимости соблюдения правил и что означают знаки на дороге. В конце мероприятия всем были вручены значки ЮПИДовцев.

Вот и закончилось теплое лето! Наши детки подросли, окрепли, стали старше на целый год! Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный как в школе, но от этого не менее важный. В этот день в группе "Радуга" была проведена беседа "1 сентября - День знаний". Цель беседы: расширить представления детей о школе, учениках, познакомить со школьными принадлежностями. Для закрепления, воспитанники сделали аппликацию "Школьный портфель".

Членам ППО МБДОУ д/с № 4 «Семицветик» были вручены электронные профсоюзные билеты, которые предоставляют доступ к Федеральной бонусной программе Общероссийского Профсоюза образования PROFCARDS. Теперь сотрудники ДОУ имеют возможность получения скидок по профсоюзному билету нового образца

Опыт: "Извержение вулкана " В группе Солнышко и Радуга.

Целью детского экспериментирования в условиях ДОО является формирование у воспитанников основ естественнонаучных и экологических понятий

В рамках «Недели безопасности» в каждой группе нашего детского сада были проведены беседы, познавательные занятия и подвижные игры по разным направлениям: «Безопасность на воде», «Пожарная безопасность», «Безопасность дорожного движения»

За последнее время наблюдается значительное снижение здоровья детей, поэтому обязательной целью дошкольного коллектива является создание благоприятных здоровье сберегающих условий для пребывания детей в ДОУ. Так в детском саду проходила тематическая неделя, посвященная здоровому образу жизни «Будьте здоровы». 
С детьми старшей и подготовительной групп было проведено спортивное развлечение «Всегда здоров». Две команды участвовали в веселых эстафетах. Ребята показали свою ловкость, быстроту и смелость. В гости к ребятам приходил доктор «Пилюлькин», загадал детям загадки о предметах личной гигиены и затем предложил на ощупь в своем волшебном ящичке угадать эти предметы. Ребята с заданием справились на отлично. По окончанию развлечения каждая команда была награждена грамотами за активное участие.
Также с ребятами было проведено занятие по художественно-эстетическому развитию лепка «Спортсмены». Была проведена беседа о видах спорта, затем дети слепили спортсменов из пластилина. У ребят получились замечательные футболисты, теннисисты и гимнасты. 
Еще ребята на занятии по театральной деятельности превратились в актеров из любимого произведения «Доктор Айболит». Была проведена игра-драматизация по сказке «Айболит». Ребята с большим удовольствием слушали это произведение и после чего сыграли роли. 
Проведенная работа дала положительные результаты в оздоровлении и формировании поведенческих навыков ЗОЖ дошкольников. 

Цели:

1. Учить детей составлять изображение кошки из нескольких частей, определять форму.
2. Формировать умение преобразовывать фигуры, разрезая их на 2 части (круг – на полукруги, квадрат – на треугольники, прямоугольник на овал).
3. Продолжать учить по внешнему виду определять внутреннюю характеристику (спокойная, веселая, грустная, испуганная).
4. Упражнять в аккуратном наклеивании.
5. Воспитывать любовь к домашним животным и бережное отношение ко всему живому.

Изобразительная деятельность является важным средством эстетического воспитания детей. Она позволяет детям выразить в рисунках, лепке, аппликациях свое представление об окружающем мире, понимание его и отношение к нему.
Занятия аппликацией способствуют, с одной стороны, формированию изобразительных умений и навыков, с другой — развитию творческих способностей детей, развитию воображения, фантазии.
В процессе занятий у детей вырабатывается умение доводить начатое дело до конца, развивается этическое, художественное восприятие окружающего мира . Кроме того, дети приобретают определенные умения и навыки, начатые на занятиях аппликацией. Приобретая трудовые навыки, дети развивают усидчивость, улучшают моторику рук.
Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, то есть действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. Одним из помощников ребёнка в этом важнейшем для его развития деле является – работа с бумагой.
Аппликация – это один из самых простых, увлекательных и эффективных видов художественной деятельности. Дети с удовольствием работают с бумагой, потому что она легко поддается обработке.
Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с бумагой даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и художественный вкус, проявить творческие способности, приобрести ручную умелость, которая позволяет им чувствовать себя самостоятельными. Все это благотворно влияет на формирование здоровой и гармонично развитой личности.
Период детства - это пора накоплений физических, умственных и духовных сил. Незаметным средством духовного мира детей является искусство: живопись, народное творчество и т. д.
Аппликация - самый любимый детьми вид изобразительной деятельности, так как можно использовать различные материалы: бумагу, бросовый материал, ткань и т.д.